这段文字描绘了一个关于修炼功法的复杂场景,涉及的人物包括五竹、范闲和他的老师费介。五竹作为范闲的母亲的仆人,看似对范闲的修炼有所保留,但实际上他对范闲的成长有着深远的影响。费介则对五竹的教导方式提出质疑,认为他应该亲自指导以确保安全。关键句子揭示了五竹的真实身份和留下的功法来源,以及主角范闲面临的修炼选择。