章节小结
这篇文章通过闻莹莹的故事，探讨了校园生活中的欺凌、友情与勇气。闻莹莹作为受害者，面对嘲笑与恶意，选择沉默与坚强，展现了个人成长的不易。而梁辰与谢辞的出现，不仅是对她个人遭遇的直接帮助，更深层地反映了在困境中伸出援手的力量，以及青春期少年对友情与爱情的探索。
剧情解析
文章通过闻莹莹画板被毁的事件，推动了情节的发展，使得谢辞和梁辰有了直接介入她生活的机会，从而展开了一系列情感交流与冲突。最终，两人联手帮助闻莹莹找回被盗的钱，不仅解决了实际问题，也加深了三人之间的情感联系，预示着后续可能的三角关系发展。
精彩节选
没两天，两个转校生喜欢 闻莹莹 的消息就传遍了整个长华一中。
闻莹莹走在路上，都会有曾经看不起她的同学出声揶揄。
“这不是灰姑娘吗，丑小鸭要变天鹅咯。”
闻莹莹总是安静的低着头，随他们戏谑。
但她的沉默不会让流言停止，反而让那些喜欢 梁辰 和谢辞的人，对她更加讨厌。
有人知道她喜欢画画，于是故意撕碎了闻莹莹的画，还把她的画板摔成两半。
美术教室里，她的座位一地狼藉。
闻莹莹眼眶发酸。
画没有了还可以重新画。
但画板是她辛辛苦苦攒了三个月的钱才买的。
闻莹莹抱着已经成两半的画板上，偷偷跑上了学校天台。
天台上阳光很热。
她蹲在地上，看着断开的画板，心里止不住的难过。
画画是唯一能让她纾解的方式。
但她不会当着那些人的面崩溃，因为这样正中他们下怀。
即便如此，闻莹莹还是红了眼眶。
直到一只手突然伸在她眼前，掌心向上，躺着一颗奶糖。
闻莹莹下意识深呼吸逼回眼泪，抬眸看到了谢辞微笑的脸。
“难过的时候吃点甜的，心情好。”
她立马站起来，后退了两步。
这防备的动作让谢辞愣了愣，随即，他拆开奶糖，轻轻地塞进了她嘴里。
“怎么样？”
闻莹莹耳垂微红：“谢，谢谢。”
“不客气。”
谢辞好像无论何时都很阳光，看见闻莹莹碎掉的画板，知道这就是她难过的源头。
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他笑了笑，“拿来，我帮你把它复原。”
最后，他竟真的用胶布帮闻莹莹把画板粘了起来。
“谢谢。”
闻莹莹抱着失而复得的画板，语气里是真情实意的感谢。
忽然，她像到什么，一脸抱歉的看向谢辞：“对不起，最近学校在传我们……这些谣言是不是也困扰到你了？”
谢辞知道她指的是什么，忍不住挑了挑眉：
““你怎么知道是谣言？我就不能是真的喜欢你，想追你？””
突如其来的告白，闻莹莹瞬间惊得怔在原地。
但上天还嫌不够。
“谢辞！”
梁辰不知何时也突然走进了天台。
他沉着脸，显然是听到了两人的对话，他沉着脸，一把将闻莹莹拉到自己身边。
“要告白也是我先，闻莹莹，记住，是我先喜欢你的。”
两个男生都紧紧盯着她，似乎在等她的回答。
闻莹莹大脑一片空白，从未见过这种场面的她一时不知道如何是好。
好在这时上课铃声适时的响起，她回过神来，连忙挣脱开两人的手。
“我……我先去上课了！”
接着，忙不迭的低着头跑了出去。
一整天，她都心神不宁。
在教室里哪怕下课了也不敢抬头，生怕和谁对视。
就这么一直到放学。
她回到奶奶的馄饨摊旁，看到一向慈祥的奶奶坐在路边哭泣，心里一跳。
“奶奶，怎么了？”
闻奶奶年纪大了，花白的头发也很粗糙，布满皱纹的手颤抖着握住闻莹莹。
“莹莹，钱，钱不见了……”
奶奶一边抹泪一边指着摊子的抽屉，“刚刚，有人来吃面，偷走了。”
闻莹莹从奶奶的话里，了解到小偷还没走多远，又问了几句小偷的打扮穿着后。连忙安抚她，“奶奶，您别急，我现在就去把钱追回来。”
说着，她赶紧起身跑出去。
只是刚跑了没多远，就撞上了两个人。
梁辰和谢辞单肩挎着书包，显然是刚从学校出来，看她跑得气喘吁吁的样子，连忙拉住她。
“怎么了？”
眼看着小偷越跑越远，闻莹莹来不及回答，继续快步往前跑追赶小偷。
她跑得很急，乃至于没有注意到前面有个大石头，噗通摔了一跤。
那头，闻莹莹追了足足三条街，却还是没有追回钱，反而弄得自己一身狼狈。
她一瘸一拐，浑身是伤的往馄饨摊走，满脑子想着的都是不知该怎么安慰奶奶。
结果刚回去，奶奶却兴高采烈的拉住她：“莹莹，钱都回来了！”
钱回来了？
怎么可能？
下一秒，奶奶就从抽屉里拿出几张百元大钞。
“多亏了那两个好孩子帮我们追了回来，那两人好像是你的同学，还给你留了纸条。”
闻莹莹抬头一看，是一张纸条和药。
【小偷我们帮你抓到了，别什么事都一个人扛。】
这是……
梁辰和谢辞！
而纸条旁边，还放着给她的擦伤药。
闻莹莹心里一动。
想到最近他们两人对自己的各种维护，一股陌生的感觉从心里升起。
第二天。
她早早来到教室，趁着其他人没来，将亲手做的烧麦放在两人的位子上。
以及一张小纸条。
【谢谢。】
人物分析
闻莹莹：一个内敛而坚韧的女孩，面对不公与挫折，她选择默默承受，但内心充满对艺术的热爱和对正义的渴望。她的性格发展展示了从逆境中自我救赎的过程。
谢辞：阳光、直接，他的出现为闻莹莹的世界带来了一丝温暖。他不仅有行动力，还善于观察，能够敏锐地察觉到闻莹莹的需求，并给予实质性的帮助，体现了真正的骑士精神。
梁辰：竞争意识强，对于闻莹莹的情感表达更为直接和占有欲强。他对闻莹莹的保护欲，从侧面反映了青春期男孩对情感的纯真追求。
章节评论
本章节以细腻的笔触描绘了校园欺凌的残酷现实，同时巧妙穿插了温馨与希望的元素，使故事层次丰富，引人入胜。
通过闻莹莹、梁辰和谢辞三人间的互动，展现了一种青春特有的纯真与勇敢，让人感受到在逆境中人性的光辉。