章节小结
本文节选通过一次家庭内部的审判场景,深刻揭示了性别歧视在家庭教育中的隐性存在以及这种偏见给孩子成长带来的长期伤害。故事以未来科技——审判机器人为媒介,展开了一场关于“重男轻女”观念的家庭内省与社会公审,反映了在科技进步的背景下,传统观念与现代价值观之间的冲突与调和。
剧情解析
随着审判机器人的逐步举证,故事逐渐揭露了一个家庭内部因性别差异而产生的不平等对待。女儿的控诉直接而有力,而审判机器人的公正裁决则为剧情增添了转折,预示着真相的逐步浮出水面。最终,儿子的承认进一步证实了女儿的指控,加深了情节的紧张感,也引向对于后续如何解决这一不公问题的期待。
精彩节选
[最可恶的是他们竟然一点也不反驳,难道是觉得所应当吗!]
这时审判机器人再次比对了我们的记忆。
老公看着女儿的眼神里都是失望,他还是想劝女儿放弃审判,
“ 淼淼 ,你难道真的忘了不给你吃鸡蛋的原因吗?”
女儿白了他一眼,眼里没有一丝亲情,
“还能是什么原因,不就是我是个女孩儿吗,到了现在你们还想狡辩。”
我拉了拉老公的手,“算了,既然她都不记得了就不要说了。”
老公一个快五十岁的人,眼泪滚烫的落在了我手背上,
“可她终究是我们的女儿啊。”
[太虚伪了!这就是鳄鱼的眼泪吗!]
[ 我就说是有原因的,这里面一定有隐情,先看看审判结果怎么样。]
这时审判机器人又说话了,
“第二轮审判结果,被告没有重男轻女,进行第三轮举证。”
[怎么回事!这审判有问题!]
[不公平!这是对淼淼的不公平!这个世界对女性太不友好了!]
[大家着什么急,我觉得有隐情,以前审判的案子都很公正,我相信审判庭。]
女儿咬了咬下唇,有些不敢相信这个结果,
但又不敢反驳,只好泪眼婆娑的进行下一项举证,
“小时候我弟弟每天都有一块钱零花钱,可是我从来都没有过一分,每次我上学缺什么东西,要交钱,跟我爸妈去要,他们都很不耐烦,要磨叽很久才给我。”
“每次看到同学们有好吃的好玩的,我就不知道有多羡慕。”
“有一次买东西剩下的钱被我花了点,他们就追到学校,差点把我打到断气。”
“这件事我同学们都知道,村里好多人也知道,他们想不承认都不行。”
[ 怎么会有这样的父母!真没钱的话为什么要给弟弟一块钱,女孩就活该受委屈吗。]
[我能共情这个,因为小时候我也没有零花钱,长大以后第一份工资就报复性消费。]
[这个确实没法反驳了吧。]
审判机器人来问,
“你们没给她零花钱是不是真的。”
儿子点头,“是。”
人物分析
女儿(淼淼):一个勇敢站出来为自己权益发声的女性形象,她的反抗不仅仅是对个人经历的不满,更是对整个不公平体系的挑战。
父亲:内心矛盾,一方面希望维护家庭和谐,另一方面对过去的行为感到愧疚,体现了传统观念与现代价值观念冲突下的个体挣扎。
母亲:相对被动,试图缓和家庭关系,但也显露出对现状的无奈接受,代表了在不公平环境中选择沉默的群体。
章节评论
情感张力的巧妙构建:作者巧妙地通过父亲的失望、母亲的无奈、女儿的愤慨,以及旁观者的不同反应,构建了一个情感丰富且充满张力的场景,使读者能够深切感受到角色内心的波澜。
科幻元素的现实映射:审判机器人的设定不仅增添了科幻色彩,更是一种对现代社会法律公正追求的象征,同时也映射出现代技术在解决传统社会问题中可能扮演的角色。