章节小结
这篇文章揭示了一个家庭内部的复杂情感冲突和人物之间的矛盾。故事中的主人公佳薇,通过回忆和叙述表达了她对父母偏心、不公平对待的不满与愤怒。文章中充满了情感的波动,从愤怒到委屈,再到最后的无奈,反映了佳薇内心的挣扎和成长的痛苦。
剧情解析
文章的情节围绕着佳薇离家出走展开,通过对过去事件的回忆,逐步揭示了家庭内部的矛盾。佳薇之所以选择离家,是因为她无法忍受父母对她的不公平对待。尤其是在学费问题上,父母只愿意为宋嘉音交学费,这成为了压垮佳薇的最后一根稻草。
佳薇的行为不仅是对父母的反抗,也是对自己命运的一种抗争。她带着三十块钱离开家,象征着她对未来的迷茫和不确定。而她在镇上吃鸡腿面的情节,则是对童年美好回忆的一次重温,同时也暗示了她内心的孤独和无助。
精彩节选
但每个人都要写,那我还是写写吧。
我离家的那天,把我爸抽屉里藏的最后三十块钱拿走了,估计他都气死了,不然也不能跟我登报断绝关系,他那么要面子的人。
宋嘉薇 宋佳音 小说节选推荐">
但谁让他只给宋嘉音交学费,不给我交学费,我咋啦,我是他的亲生女儿,他凭啥不r w sh学。
这下好了,谁都别上,活该气死那臭老头。
一大早的,非说什么宋佳音学校比我好,能给宋家争光,一个收养来的养女,给口饭吃都不错了,抢了我的床,抢了我的爸爸妈妈,最后连上学也要抢,还要我忍,我偏不,我偏要闹个宋家天翻地覆。
我拿着三十块钱,从家里出来后,第一件事就是去镇上吃了碗鸡腿面,还加了一个鸡腿。
吃的时候,我突然想起来上一回吃鸡腿,好像是六岁的时候,那时候妈妈杀了家里最后的一只鸡,两只鸡腿都给了我,还说:“佳薇最爱吃鸡腿,吃了鸡腿跑得快,一定能跑出咱村,成为大学生。””
所以我一直努力地学习,想要成为大学生,可我脑子笨啊,总跟不上。
再后来,家里又杀了只鸡,是宋佳音到家里的第一年,爸妈为了给她过生日,挨家挨户地敲门,买了只老母鸡。
这次不一样了,鸡腿都给了宋佳音,为这件事我还和爸爸大吵一架,一只鸡有两条腿,我咋不能吃一个,最后爸爸扇了我一耳刮子,说我不懂事,不知道让着妹妹,可她也没让着我啊。
我挨打的时候,宋佳音一个人吃完了两只鸡腿,我委屈地跑出了门,那是我第一次 离家出走 ,最后以又挨了两耳刮子告终。
妈妈念到这时,语气停滞,抬起头忘了忘周围,犹豫地开口,“要不别念了,好像没啥重要的。”
爸爸的眉头紧皱,面无表情地冷嘲,“念,有啥不能念的,还什么遗书,谁家人死前想的是批斗父母,我看就是宋嘉薇那个小白眼狼故意整我,我打她两耳刮子都是轻的,早知道把她腿打折。”
人物分析
佳薇:佳薇是一个内心充满矛盾的人物。她渴望得到父母的认可和支持,但在家庭中却始终处于被忽视的地位。她的愤怒和反抗并非无理取闹,而是长期压抑的结果。佳薇的自尊心很强,她希望通过自己的努力改变命运,但现实的打击让她逐渐失去了信心。
宋嘉音:作为养女,宋嘉音在家庭中占据了重要地位,享受到了父母更多的关爱。虽然文章中没有直接描写她的性格,但从佳薇的叙述中可以看出,宋嘉音的存在加剧了佳薇的失落感和嫉妒心理。
父母:父母的形象在这篇文章中显得冷漠和偏心。他们对宋嘉音的过度宠爱,以及对佳薇的忽视和责骂,反映出他们在处理家庭关系时的失衡。父亲的形象尤其鲜明,他以“要面子”为借口,选择了断绝与佳薇的关系,显示出他的固执和自私。
章节评论
情感的真实与深刻:文章通过细腻的情感描写,让读者能够深切感受到佳薇内心的痛苦与愤怒。尤其是她在回忆中提到小时候吃鸡腿的经历,这种细节描写不仅增强了故事的真实感,也让人物形象更加立体。
家庭关系的反思:文章不仅仅是关于佳薇个人的成长经历,更是对家庭关系的一种深刻反思。父母对养女宋嘉音的偏爱,以及对亲生女儿佳薇的忽视,引发了读者对家庭教育和亲情本质的思考。