章节小结
这篇文章讲述了主角林夏在高中时期与曾经欺凌她的同学余泽重逢的故事。林夏在面对余泽的表白时选择了拒绝,并回忆起童年时遭受的校园暴力。尽管余泽试图帮助她,但林夏对他仍持有戒心,反映出受害者对加害者的复杂情感。
剧情解析
故事始于林夏与余泽的重逢,随后林夏回忆起小学时期被余泽欺凌的往事。在高中,余泽试图接近林夏,甚至在她需要时提供帮助,但林夏对此保持警惕。最后,林夏决定归还余泽的伞,但对他的态度仍然保留。
精彩节选
林夏在小时候受尽了余泽的欺负,高中再遇,林夏一心只想好好学习,却被余泽猛烈追求。
“我喜欢你。”
面前长相帅气的男生向我表着白,他的神情真挚又忐忑。
“可我不喜欢你。”
我毫不留情地拒绝,没有片刻的犹豫。
这个 校园暴力 过我的人,居然对我说喜欢。
他的喜欢,可真幼稚。
我没想到在高中会重新遇见余泽。
看到他时,他正坐在台阶上与身边几个男生聊天,右手里夹着一根细烟,还没点燃。
小阶梯是架在两栋楼之间的,不过对面的门关得死紧,通道的作用几乎被废弃。但这边的铁门并没有上锁,课余时间这层楼的很多人喜欢到那儿去透气。
余泽的模样比起小学时成熟了不少,五官轮廓更加清晰。虽然与记忆中有些出入,但我一眼就确定是他。
举手投足间满是不着调的痞气。
本来想过去放放风,看见他后也歇了心思,转身欲走,他却在我收回视线的最后一秒看了过来。
短暂又沉默的对视并没有点燃老同学相见的热情,连一个尴尬的招呼都不存在,我径直走进了教室。
不在意他是否也认出了我。
这个反应并不是我们之间有多陌生,相反,我和余泽做过两年的同桌。
论友谊当然是不存在的,有些小仇罢了。
四年级的时候,我认识了余泽,经历了灰暗的两年。
那时候流行玩弹珠,直径一厘米多点儿的玻璃珠子内部装着抽象的花纹。
好看的玩具在余泽手里成了凶器,他最喜欢隔远些再把那个珠子砸在我身上,因为近距离不好发力,砸得不疼。
每天,我只要在学校里走着,保不定哪处就会突然飞来弹珠。
无数的珠子像雨点一般,密密匝匝地朝我倾泻而来。但雨温柔多了,就算下得再暴虐,也不至于让人这般疼。
我只有慌乱又笨拙地躲闪,顾不上旁人异样的眼光,听着恶魔的嬉笑和恐吓,害怕得全身都在抖。
那段时间,我连短袖短裤都不敢穿,裹得严严实实的,软弱地想给自己增加防御。也不怎么出教室,就死死地黏在座位上。
可能是余泽觉得无趣了,又使出了新花样。
明亮鲜艳的彩色塑料跳绳成了他的刀,某天猝不及防地被它割了一下,胳膊上瞬间现出一道长长的红肿的血痕,火辣辣的,效果比弹珠厉害多了。
他上了瘾似的,我认真地听着课,他也会认真地捉弄我,把我捉弄得下不来台,看着我的窘样,他才会得意地一笑。
我读书读得早,入学时因为年龄不够,爸妈还托了些关系把我送进去。比起同级人来说启智也晚,四年级以前过得懵懵懂懂,成绩稀烂。
还胆小又懦弱。
我不知道那就叫校园暴力,不知道可以告诉老师和父母。或者说,不敢。
智商都未开的小孩竟然隐隐有了一种名为面子的东西。
害怕同学的嘲笑和冷眼,害怕父母训斥我的软弱。在父母面前我一直是个省心的孩子,除了初上小学时用转不过弯的脑子和一塌糊涂的作业来气过他们。我不想多多添些麻烦,不想让他们知道自己的孩子在受人欺负。
那时的我觉得自己很坚强,一个人能行,默默吞咽着苦涩,一咽就是两年。
现在的我每每想起那段不堪,诘问自己,明明把事情拿到大人面前就迎刃而解,屁大点的孩子再凶也不能掀出什么浪来,为什么要选择忍受?
或许是为了一点可怜的自尊,或许是想展示我微不足道的独立能力……或许皆有。
但我明白,现在的我再也不会变成那个忍气吞声的小孩,同样地,我也不可能以现在的心智去揣测那时。
如果再来一次,可能还会做出一样的选择。
我不知道我做错了什么,小时候的我还怀疑过自己是否生得就招人嫌。不过后来渐渐明白了,有时候恶意并不需要理由。
高三换了一栋教学楼,班级位置也重新编排,这就解释了为什么前面两年同在一个学校我却没遇到过余泽。
这个发现没在我平静的生活掀起半分涟漪,就像从未发生过一般。
临近高考,天天泡在题海里面,没多久就把它抛在了脑后。
蓉城的天常常阴郁着脸,明亮透彻的金光悉数被灰白的云挡了去,不甘地融化在了天际。
沥青路上的水分还没有透干,夜晚突如其来的一场暴雨又将其洗刷了一遍,不过它实在是喝饱了,肚里装不下,尽数呕在表面。
没过脚背的水在坡路疾驰,谁要是不小心阻拦了它的路,准脾气不好地 jian ren 一身。
我看着鞋尖上裹着的沙粒发愁,被班主任叫去谈话谈到了晚自习下课,等再回教室时人基本上都走光了,只听见窗外大雨的暴烈声响。
教学楼距离宿舍还是挺近的,不过瞧着这锋利的雨……
算了。我把心一横。
淋又淋不死,大不了回去吃包冲剂。
就当我站在玻璃门口准备迎接被泼个焦湿的事实,一股力道猛地把我扯住。
白色地砖被无数沾着雨水和泥泞的鞋底踩得面目全非,我脚下一顿打滑,趔趔趄趄地向后倒去。
惊慌之下被人一把搂住。
我的手也不知所措地抓在那人的衣角,薄薄的校服外套表面竟有些微温,像是被裹着抱作一团捂了很久才把它抖开来穿。
手指背上有些疼,可能是被金属拉链刮的。
心神稍定,借着那股外力站了起来,这才偏过头去想要感谢。借着过道里的灯,那人的模样清晰地映入眼底。
厚度适中的唇绷着,一双潋滟着水光的桃花眼没有情绪地与我对视,眉头轻皱,剑眉尾梢像要斜飞入鬓角里去。比我高出一个头,不长不短的发对比普通的寸头理得比较潮流,不过有些凌乱。
余泽?
刚才不会就是他拉了我吧?我正摸不着头脑,只见他压着眼冷声道:“没伞?”
略带沙哑的声音沾上了几分潮湿,听着比平日里的话要重一些。
我诚实地从鼻腔里发出一个嗯,不知道他要做什么,“没事的话我就……”
被塞到手里的伞打断了我的话,惊讶了一瞬,一股异样的感觉划过胸腔,我有些惶恐,舌头打结了似的:“啊?不、不用。”
说完,我感觉他的脸色沉下去了点,语气带着不耐烦地冲:“叫你拿着就拿着,废什么话。”
一下子,这把伞变成了轻易拒绝不了的烫手山芋。
我在心里叹了口气,“可是,我不知道……”
“!”余泽的面目霎时狰狞起来,头偏向一方,佝着身子,瞳孔震颤了几下,不可置信道:“林夏, ni ta ma 把老子忘记了?”
“……”我瘫着脸,尽量心平气和,轻声喊他:“余泽。”
等我准确地说出这个名字,才见他面色稍霁,紧皱的眉头松了些。
“我想说,你在几班,不然怎么还你伞?”
我也不是那么轴的人,下那么大的雨,正好有把伞可缓解燃眉之急,没多少拒绝的理由。况且以前那些事都是陈芝麻烂谷子的了,不想再去翻一遍。
无知的年纪,没必要逮着不放。虽然忘是不可能忘的。
我记性好得很。
他也意识到自己是急了些,手僵硬地搭在脑壳上扒拉了下头发,过了一会儿,才从喉咙里挤出两个硬邦邦的字:“二班。”
我默默记下,没再多言。转身撑开伞,钻进了滂沱的雨中。
隔天一早,我就找到了二班教室,大致瞄了一眼。
余泽没在。
“同学你好,能不能帮我把这伞给余泽?”
我看见教室里的一个男生正向门口走来,及时出声拜托。
但男生的表情莫名有些怪异,先是惊讶,仔细地扫了我一眼后挂上了疑惑,接着又是一阵惊奇。
看他有些呆愣,我不由得提醒道:“……同学?”
“哦哦!”
他蓦地反应过来,脸上堆起友好地笑,龇牙咧嘴的细着嗓子说:“OK,我一定帮你带到。”
怎么觉得那个笑容有些谀媚……
我没再多想,道了声谢便回了自己班级。都在一层楼,很近。
余泽刚到座位坐下便看见 zhao zi yang 朝自己挤眉弄眼,有被恶心到。
“你有病?”
人物分析
林夏:勇敢且独立,尽管有过痛苦经历,但她学会了自我保护,不再忍气吞声。
余泽:曾经的施暴者,现在试图接近并弥补过去的行为,他的动机和诚意有待进一步揭示。
章节评论
林夏的坚韧性格在文中得到展现,她不仅拒绝了余泽的表白,还勇敢地面对过去的阴影,展示了成长的力量。
文章通过余泽的转变,探讨了人性的复杂性和救赎的可能性,即使曾经犯错的人也可能寻求改变。