章节小结
这篇文章以一起发生在偏远山村的儿童命案为引子，逐步展开一场充满悬疑和超自然色彩的犯罪调查。通过警方视角，尤其是主角路警官和他的团队，作者构建了一个充满紧张氛围和复杂人性的故事框架。文章不仅探讨了犯罪心理、侦查手段，还涉及民间信仰和超自然力量的可能性，反映了乡村社会的复杂性和人性的多面性。
剧情解析
文章通过两起命案的串联，揭示了一个可能与古老邪术相关的连环杀人案。随着调查深入，警方面对的不仅是寻找凶手的挑战，还有如何理解并应对超乎寻常的犯罪动机。宋瓷的出现为案件增添了复杂性，他关于“借命”的言论既提供了线索，也制造了更多谜团。
精彩节选
（1）
在西南边陲的一个小山村里，发生了一起命案。
死者是一个9岁的小男孩，父母外出务工，他是跟爷爷奶奶长大的。当天两个老人很早就出门去锄地了，按照往常的习惯，小男孩应该在老人出门
后不久就起床，做好早饭以后送到地里去，再帮忙撒撒肥料，撒撒种子，等老人吃完饭以后再收拾好碗筷拿回家。
可是这天直到中午，老人也没能等来孙子。
老人以为他贪睡，睡过头了。
虽然很饿，但还是坚持干完了农活才回去。
到家的时候，却发现前门紧紧地反锁着，不管他们怎么敲门也没有人来开门。
老人翻过后院的篱笆，看见后门虚掩着。
一进去，不得了！
小男孩被吊在半空中，早已死去多时！
更诡异的是，他穿着红色的裙子，脚底还缀着秤砣！
（2）
我们驱车赶到村里，已经是午后两点多。
平时安静的村庄此时特别热闹，案发现场围满了群众，七嘴八舌说什么的都有。
“这是仇杀吧，要不然谁会对一个孩子下手！”
“我看也像，老陈平时脾气不好，得罪的人可不少！”
“不一定，仇杀应该是恨到极点，乱刀砍死才能解气，这种死法有点诡异，我看像是某种宗教仪式。”说这话的是村里小学的老师宋瓷，“ “你们有没有听过，有一种邪术，如果利用五行杀死五个人，就能延长自己的寿命。””
“不可能吧宋老师，你是在哪里看到的，这也太玄乎了。”另一个围观的中年男人表示不信。
我靠着车门认真打量宋瓷的表情，他说话的时候五官很舒展，不像是在说话，更像是在给在场的人科普。他或许真的看过这一类的书。
我叫温煦白去给他做个笔录。
（3）
走进屋子，一股压抑之感扑面而来。
四周都是黄泥砌成的墙，有些地方的泥巴已经掉了，露出里面的红砖来。
角落里摆着一张结满了油垢的桌子，桌子上还有一大碗猪油，和自己做的辣椒。锅随意地放在火坑旁边的地上，锅铲的柄已经破的只剩下一小部分了。看得出这是个很贫寒的家庭。
受害者的遗体摆在床上，盖着白布，法医正在做初步的鉴定和记录。
证物科的同事拿着相机在取证，想尽量多带回去一些案发现场的照片给他们刑侦大队的去分析。
我看见叶枕眠也在，捂着鼻子走过去拍了拍她的肩膀：“你怎么来了，你不是休病假了吗？”
叶枕眠嫌弃地看了看我：“捂鼻子干什么，都工作了多少年了还这么矫情，尊重死者，才能得到死者的尊重。”
我怕她说教起来就停不下来，赶紧松开手：“叶老师说的都对，那你能告诉我你为什么会出现在这里吗？”
叶枕眠站起来，摘下白手套：“出去说。”
（4）
我们跨过警戒线，回到车上。
我从后备箱里拿了一瓶水递给她，叶枕眠“咕嘟咕嘟”喝了大半瓶，将手里的手套套上封袋装回衣服口袋里，才悠悠地开口：“我感冒都还没好，本来在医院输液，局长亲自打电话说发生了大案，让我过来看看。”
她的声音瓮瓮的，一听就是还在病中。
我有点心疼，又不好在公开场合议论领导，嗫嚅道：“都跟你说了在家就不要接单位的电话。”
“不接电话怎么行，万一有什么重要的事呢？”
“没有你也有别人，工作总不可能不开展。”
我们两个人在这一点上总是不能达成共识。
叶枕眠工作至上，我是媳妇至上。
温煦白拿着圆珠笔敲了敲车窗：“两位先听我汇报一下再继续谈恋爱？”
叶枕眠扬起手要打他：“滚！”
温煦白笑着躲开：“师姐手下留情。”
“问的怎么样？”我看他手里的笔录本上只零零碎碎的写了几句，“有什么有价值的情况吗？”
“这个人叫宋瓷，是村小的语文老师，平时就喜欢看一些杂书，什么道术邪术降头术，他全都有所了解，基本上对案情没什么帮助。”温煦白撇了撇嘴，“但是他说了一句话我觉得很有意思，他说，‘警官你看着吧，不出三天，肯定还会发生新的命案’。”
（5）
第二个命案发生后，我和温煦白第一时间想到了宋瓷的这句话。
温煦白额头冒出一层薄薄的冷汗：“要不要先把他控制起来？”
“凭什么控制，有证据吗？就因为人家说了那句话就把人家抓来，那我们执法的依据是什么？”分管刑侦的副局长听了他们的话，劈头盖脸就是一顿骂。
温煦白没讨到好，还挨了一顿熊，郁闷地捶了一拳路随安的胳膊：“我就那么一说，不同意就不同意，熊人干什么！”
“你也知道他就是那么个人，官威大，你跟他较什么真。”我从抽屉里拿出手机，手指在温煦白的桌上敲了敲，“走了兄弟，出警太慢小心扣奖金啊！”
一提到扣钱，温煦白比较在意。
Emo的情绪一下散尽，振奋起精神跟着我一起赶往案发现场。
（6）
这次的案发地点还是在那个小村，不过与上一个受害者的家还是有点距离，一个在东边，一个在西头。
受害者是一个小女孩，据家里人说，平时非常活泼开朗。
当天父母在客厅看电视，小女孩在房间里写作业。
到了晚上九点半，妈妈走过去敲门，让她出来洗澡睡觉，可是屋里一点动静也没有。妈妈推开门，发现她趴在桌上一动不动。以为睡着了，走过去想把她抱到床上，轻轻一推，人却顺着椅子倒了下去，写作业用的铅笔穿过她的喉咙，从后脑勺的头发中戳出一截来。
妈妈当时就吓晕了过去。
这次去现场勘查的法医还是叶枕眠。
温煦白笑我：“你们俩每次见面都是在案发现场吧，平时你能约的到眠姐吗？”
我还没说话，温煦白又接了一句：“我看悬。”
叶枕眠也看见了我们俩，招招手叫我俩过去：“有一个很重要的事我必须跟你们说一下，根据我们推测，她的死亡时间应该就是在9.00到9.30之间，当时她的父母就在客厅，隔着一道房门，却没有听见任何声音。甚至有可能她的妈妈敲门的时候，凶手才刚刚离开。”
“什么意思？”
“意思就是或许凶手只是不想，如果凶手想，搞不好受害的就不是只有一个小女孩了。”
“ 凶手这么厉害？屋里当时还有一个成年男性呢，小女孩的爸爸才三十不到，又是常年在工地工作，万一发生打斗，凶手也没有把握吧？”
“你去问问痕迹检验科的人，凶手的脚步有一点点慌乱的样子么？这么从容，说明根本不害怕。”叶枕眠的感冒听上去是好很多，手上的白手套摘下来以后，露出无名指上的钻戒，一闪一闪的。
温煦白感觉自己莫名吃到了狗粮：“你收起来，收起来！我已经准备好了礼金，不用这么暗示我！”
叶枕眠失笑：“我先回去了，我们要开会研究一下这两个受害者的情况，回见。”
看着她的背影，温煦白使劲儿戳了戳我：“哥，作为咱们兄弟里第一个要结婚的人，你有什么感想？”
“美滋滋。”我面不改色地又塞了他一嘴狗粮。
（7）
我决定亲自见一见宋瓷。
就在警局。
宋瓷坐在沙发上，我站在窗户边。
宋瓷看上去比我更放松。
“路警官，你找我来有什么要问的吗？”
“我听说你对茅山道术很熟，想问问你怎么看村里发生的这两起案件。”
宋瓷面露得意之色：“我上次就跟你们说过了，你们不信我。这一看就是在借命！”
“什么叫借命？”
“我在树上看见过，用五行杀五人，可以延长自己的寿命。你看，上次老陈家的孙子，脚上绑的是秤砣，是金属做的吧？这次小谢家的女儿，喉咙里插的是铅笔，铅笔是木制的吧？下一个受害者，多半会是在河边被发现。”宋瓷的语气十分肯定。
我眯起眼：“宋老师，你知道的这么多，你怎么不怕我们怀疑你是凶手？”
“我是凶手我就不跟你说这么多了。”
“也许你是享受这种挑衅的感觉呢？”我往前走几步，想更近距离地观察宋瓷的表情。
人物分析
路警官：作为故事的主线推进者，他展现了警察的专业性和对工作的负责态度，同时对同事的关怀体现了他的温情一面。
叶枕眠：一位敬业且经验丰富的法医，即便在病中也不顾自身，积极参与案件调查，体现了其高度的职业责任感。
宋瓷：村小教师，对道术有所研究，他的角色增添了故事的神秘元素，同时他的话语和行为让人不禁怀疑他是否与案件有更深的关联。
章节评论
故事开头以惊悚的场景设定快速吸引读者注意，细节描写生动，营造出一种压抑而神秘的氛围。
作者巧妙地通过不同角色的对话展现各自性格特点，如叶枕眠的专业严谨与直率，宋瓷的神秘莫测，使人物形象立体饱满。