章节小结
本文以幽默而富有创意的方式讲述了一个拥有千年寿命的非人类主角与一位严肃大学教授之间的爱情故事。通过一系列啼笑皆非的事件，展现了主角跨越种族和时间界限的深情追求，同时也反映了主角对于爱情的执着与不屈不挠。
剧情解析
故事围绕司雪试图让邱明均回忆起他们前世情缘展开，通过直接表白、课堂互动及闯入家中等情节，逐步加深两人之间的联系。虽然过程中遭遇多次挫败，但每一次失败都成为推动情感深入的契机，预示着未来可能出现的转变。
精彩节选
活了一千年，我就不信拿不下区区一个大学教授。
虽然这位教授专注学术，笑容珍贵，被称为教师中的“高岭之花”，但我依然有信心，我俩可是有七世的情缘。
破坏教授的相亲后跟到他家表白。
结果不小心在教授面前现出原形，他拎着我的后脖颈扔了出去。
正在伤心的时候，教授又打开门，问：““我能摸摸你的尾巴吗？””
01
坐在播放着钢琴曲的咖啡厅里，手指不停的敲打着桌上的书，眼睛看着窗外来往的人。
终于，我看到穿着风衣的高大身影走进来，在门口环视一圈，最后落在我这里，并皱起了眉头。
对视住，我演技极差的向他挥手：“好巧啊，邱老师！”
看着他一步步走来，我殷勤的站起来，帮他推开椅子：“老师坐。”
邱明均点点头，等我坐下了才落座，把一直拿在手里的书放在桌子上，跟我带来的书封面一模一样。
“好巧啊……”
在他“再不说实话你这学期就别想过我的课”的眼神威逼下，我收起了浮夸的表演，正经的解释：“我是被人介绍来相亲的，真的是碰巧。”
“你，二十岁，相亲？”
什么二十岁，你叫我声祖宗都不过分，谈起恋爱，都算爷孙……奶孙恋了。
我眯着眼睛笑：“家里催的急。”
“急？”他掏出手机，一本正经道，“我跟你辅导员打电话，让他跟你爸妈沟通一下。”
“别打，别打……”
怎么这么不禁逗呢。
“老师，我说实话，我就是挺喜欢你的。”
可能是没想到我上来就打直球，邱老师愣住三秒，然后果断起身离开。
我拼命拉住他的袖子，这不仅仅是我的姻缘，还是我的期末分值：“老师！你不能不要我！”
声音之大，之悲壮，全咖啡厅的目光都聚集过来，我知道此刻更应该得寸进尺，一把抱住他的腰，果然，跟之前一样，熟悉的触感……
“老师，你害得我好苦啊！”
此句参考某部经典影视作品，致敬诚挚的爱情。
感受到邱老师僵硬的脊背，和拼命掰我手的力气，笑话，我修炼千年的法力是你能掰的动的？
“哎哎哎！痛！”
最强大的法术只需要最简单的破解方法，他掰我小拇指！
一点儿没手下留情，我捂着小拇指冒泪花，怪不得单身二十七年，活该！
他潇洒的走出去，风衣在空中画了个圈，而我被服务员拦住结账，还要承受周围异样的目光。
高岭之花果然没这么好拿下。
02
万恶的早八，还正好是邱老师的课。我起了个大早，边打瞌睡边往脸上扑粉，这时候，多少法力都使不出来。
太困了。
踏进班级的一瞬间，就感觉到四处投来的目光，我自然的把头发往后拨，露出颈部线条，享受“哇”声一片。
切，你们这群庸俗的两脚兽，能看到我的美貌是你们的幸运。
走到教室第一排中央坐下，掏出课本的瞬间，邱老师就走进来了。
背后又是“哇”声一片，我的“哇”也在其中。
“邱老师好帅啊！不愧是我的男人。”我在心里默念。
感受到我的强烈注视，邱老师给了我个眼神，然后非常大方的点了我的名字：“司雪，上来把黑板擦了。”
“……”
不知道昨天哪个班上的高数，写的满满的，我穿着超短裙又不好伸长胳膊擦。
正费劲的一手遮着腿一手往上够的时候，邱老师忽然出现在我身后，挨得有点近，我都能闻到他身上的洗衣液味。
干净又清新，像他。
还在想他用的到底是哪个牌子的洗衣液，低沉严肃的声音在我后上方响起：“行了，你下去吧。”
“好。”
我扔下黑板擦，飞快的跑下去，老脸微红。
刚刚那个声音，好撩啊……
下来之后，有女同学悄悄跟我说，我刚刚差点走光，是邱老师给挡住了。
“啊？”
我吓得缩起腿，悄悄瞥了一眼讲台上沉静的看书的人，脸上的温度以速度八十迈飞快上升。
早知道不穿这么短了，好丢人。
邱老师教的传播学是学校里上座率最高的，因为人帅，嗯，没有别的原因，总不能是图他挂科率高吧。
我挥动着手里的笔，一会儿抬头一会儿低头奋笔疾书，身后的同学肯定以为我是个学霸，从邱老师的角度应该能看见我在干啥。
不然也不会突然点我起来回答问题：“你回答一下，传播学的特点，每个特点举一个例子。”
“传播学的特点是……”
巴拉巴拉讲完，看见他脸色松弛了一点，心中暗喜。笑话，当年学法术我可是最勤奋的小妖，“过目不忘术”我练的最好了。
在别人看不到的角度，我轻声问他：“可以吧，老师。”
邱老师没理，把我给他画的肖像画顺手牵羊了，我怀疑这才是他的目的。
下课我就去找他要回来：“老师，那是我的画。”
狭窄的走廊里，我得小跑才能跟上他的脚步。
“上课时间开小差，我有权利督促你学习。”他脚步不停，面容严肃的道。
“没有啊，你提的问题我都答出来了，说明我上课很认真。”
其实我也不是很想要回来，只是想跟他多说几句话。
“这样。”他低头看了一下手表，“期中考试你能考到九十五分以上，就还给你。”
“真的……啊！”
一位拎着水桶的保洁阿姨经过，边走边往外漏，我吓得习惯性的抱住邱老师的手臂：“好多水啊！”
不是我作，怕水是动物的本能。
但是我忘了他这一世还没想起我，所以没像以前一样保护我，而是在众人惊讶的目光下，使劲推开我扒得牢牢的手指，脸色越加严肃：“同学，请保持距离。”
“……”
看着他走远的背影，我用手支着下巴想：“看来这一世的邱老师定力很强嘛。”
没关系，让你先想起我就好了。
03
“笃笃笃！”
敲了邱老师的门之后，我伸手整理着头发。
门开了。
“邱老师好！”我伸手打招呼。
不过，为什么旁边站着个女人？
“你是？”
没人答。
邱老师看见我又皱起眉头：“你怎么找到这里来了？”
“不是，我……”我看着面容恬静的女人蹲下穿好鞋，站起来温柔的向我点头，一句话也说不出来。
我也没有能说话的身份。
邱老师把她送进电梯，我叉着腰挡在他家门口质问：“上次是相亲，这次都带进家里了，你还要做什么对不起我的事！”
“同学，再这样我就报警了。”
他将我从门口拉开，准备关上门，我顺着缝想跑进去：“今天一定要让你想起我！想起我你就知道你有多过分……”
却被邱老师拎住了后脖颈：“出去！”
“别拎我……”
来不及了。
我现原形了！
不知道邱老师亲眼看到一个活生生的人，在他手里突然变成动物会不会被吓到心梗。
反正我是紧紧闭上了眼睛。
一秒—
两秒——
“啪叽！”
睁眼，我居然被扔到了门外，邱老师家的铁门就在我眼前狠狠地关上。
狠心的男人！
美女不喜欢，小动物也不喜欢吗？
我干脆伸出爪子在他门上挠，你居然敢扔我！邱明均！你有本事扔我你有本事开门啊！
“吱呀——”
门真的开了。
我仰起头，两只前爪乖巧的放在地上，虽然我不是猫，但歪着头还是叫了一声：“喵？”
邱老师应该真的被吓到了，我第一次在他眼里看到信念崩塌的心碎感。
不管了，我顺着缝隙钻进去。
钻进去后我就变回了人形，立即解释：““邱老师，我是好人，不，我是好妖，你听我解释。””
人物分析
司雪（主角）：一个有着千年寿命的非人类，性格直率、勇敢，对爱情充满渴望且不畏艰难。她对邱明均的追求，体现了她的坚持与对爱情的纯真信仰。
邱明均：一位专注于学术的大学教授，外表高冷，内心却有着未被发现的温柔面。面对司雪的追求，他从最初的不解和拒绝逐渐展现出微妙的情感变化。
章节评论
情节设计巧妙：文章通过破坏相亲、意外现出原形等桥段，巧妙设置冲突，既增加了故事的趣味性，也为角色间的情感发展铺设了基础。
角色反差萌：高冷的“高岭之花”教授与活泼、直接的千年妖精形成鲜明对比，这种反差不仅增添了故事的幽默感，也让角色形象更加立体饱满。