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这篇文章描绘了一个城市青年教师在山村支教的经历，面对当地根深蒂固的重男轻女观念以及极端的家庭暴力问题，她试图通过教育改变村民们的思想。故事的核心冲突在于小芬遭受的家庭虐待，以及教师与家长之间的观念冲突。作者以强烈的对比和紧张的情节展示了社会变迁与传统习俗之间的矛盾。