章节小结
本文描绘了一位高校心理学教师孙佳琪在讲解“心动定律”时,遭遇一名高中生质疑其理论的故事。学生认为心动没有定律,而是不断破例的原则,这引发了孙佳琪对自身理论的反思。随后,孙佳琪在开车时因分心与人通话发生车祸,醒来后遇到车祸中的另一方——司景逸,故事以两人的互动为结尾,暗示可能的后续发展。
剧情解析
故事围绕孙佳琪的“心动定律”展开,通过学生司景逸的反驳,展示了理论与实践的差异。车祸事件成为两人相遇的契机,为后续的情感发展埋下伏笔。
精彩节选
“心理学家说,一见钟情是指男女间第一次见面产生的相互吸引,爱慕的感情。”
“那种看一眼就再也挪不开眼睛的体验,只要有过一次,余生的日日夜夜只要想起那个瞬间,”
“闭上眼睛就能想起第一次见他的样子:”
“也许是现实生活中偶然间惊鸿一瞥的遇见,产生心动的感觉”
“也许他的颜值不是很高,但是在那个特定的时间,特定的场景,特定的事情,遇到了给你一种直击心灵的感觉,所以就会砰然心动。”
我叫孙佳琪,是一名高校心理学教师,此刻我正在讲台上滔滔不绝的讲着我内心无比认可的关于恋爱的“ 心动定律 ”。
“老师,我有个问题。”
我正讲的入迷,突如其来一个男生的声音打断了我的讲课思绪,我不得已的停下,然后转头看向那个声源地。
台下一个穿着白衬衫,浑身都张扬着青春气息的男生此刻把自己的右手举的老高。不少邻桌的女生看到他,眼里都冒着关于“爱慕”的小心心。
哎,这爱心泛滥的青春期啊。
“这位同学,你有什么问题?”
我佯装清清嗓子,然后背着手,一脸严肃的看着他。
“老师,我觉得这心动定律写的不对。”
这小男生,该不会是来拆台的吧。我心想。
“同学,那你有过心动的感觉吗?”
当了两年老师,我深知一个道理,当你的学生向你抛出问题的时候,不要急着去争论谁对谁错。而是要学会反问,这样一反问的好处,就是你的学生,十有八九都是答不上来的主。
可这其中,也不乏会有一些例外,而好巧不巧,这个例外,刚好被我碰上了。
“有。”
无比确定的声音响彻整个教室,我心里一慌。
““我跟初恋已经谈了三年了。”我们从高一的时候就在一起了,现在已经在一起三年了,高考的时候我们就约定好一起考同一所大学,现在……”
我在讲台上听着那小男生滔滔不绝的说着他的恋爱史,我感觉,他是来给我炫耀他成功的恋爱史的。
“所以老师,我觉得这个‘心动定律’不对。”
男生义愤填膺的说道。
“那你觉得,怎么才算是对的?”
我扬起一个职业微笑看着他,他也豪不怯懦的看着我。
“我觉得,‘心动定律’应该是——”
他故弄玄虚的停顿了一下,然后视线看向了教室里的某处,直到他眼底逐渐洒满笑意,他终于在我们全班人的期待下开口——
“ “没有定律!””
这臭小子,肯定就是来砸场子的!
“因为,当原则遇上心动,就会不断破例。”
男生似乎对自己的发表还意犹未尽,末了,还给我补充了一句。
“老师,你肯定没谈过恋爱!”
听到这话,我气的差点没忍住想打他。谁给他的胆子,让他尽说些大实话的!
“哈哈哈哈哈哈。你们班学生真的有人这么说的啊?”
下班的路上,我开着可爱的大众小Polo,耳朵里塞着蓝牙无线耳机。
耳机另一边,是我的好闺蜜兼死党——郑佳玲女士。
听到耳机里传来那充满魔性的微笑,我有好几个瞬间都想把电话给挂了,然后把郑佳玲给拉黑。
可事实,我并没有这么做。我只能无力的翻了一个“华妃版”360度的白眼。
“哎,那说这话的同学,是男的还是女的呀。”
我就知道,这丫不管什么时候,都不忘自己一颗八卦的心。
“男的。”
我没好气的说道,希望郑佳玲能够感受到手机这端我的情绪,然后及时停止她对于这个话题的“热情感”。
然而,并没有。
我的回答让她更加的兴奋了起来。
“你看看,人家高中就开始谈恋爱了。还谈了三年之久,你说说,你一个二十五岁的老姑娘,还坚定自己的什么‘孙氏恋爱法则’,妞儿,你觉得有必要吗?”
“怎么没必要了,你不懂。第一次遇到的人,只看一眼,就能让你怦然心动的人,那对我来说的意义,不仅仅是一见钟情……”
红灯变成绿灯,我单手抓着方向盘,然后一副老司机的模样边开车边打电话。
跟郑佳玲说的正起劲,全然没注意到前方一辆正在正常行驶的路虎突然就停了下来,我来不及踩刹车,于是眼睁睁的看着自己就这样踩着油门轰了上去。
路虎的屁股成功被我的小Polo追尾,巨大的撞击下,安全气囊从方向盘弹了出来,我再一次成功的晕了过去。
迷迷糊糊间,我似乎听到了有人敲车窗的声音。可巨大的撞击是在是让我太晕了,我没有力气睁开眼睛,只能听着那烦人的敲车窗的声音一阵又一阵的在我耳边响起。
等我再次睁开眼睛苏醒过来的时候,就看到了眼前白花花的天花板。
我转了转头,发现不仅天花板是白的,周围的一切都是白的。
我的脑子还处于迷迷糊糊没反应过来的状态,就听到耳边响起一个好听的女声——
“你醒啦?那我出去跟你男朋友说一声。”
护士小姐姐带着口罩跟护士帽,用着格外亲切外带羡慕的眼神看着我。
看的我一脸懵逼,什么男朋友,我哪来的男朋友,我不是出车祸了吗?
我心里嘀咕道,这护士小姐姐太没眼见力了。
过了一会儿,病房的门被推开,一个穿着白大褂的男人走过来站在我面前,看来他应该就是医生了。
我感觉我的脑袋此刻想的都是些废事。
但我的注意力却被医生身后的那个男人所吸引。
“醒啦?”
带着一股子欠揍的声音,我蒙呼呼的脑子里在听到这话之后,看着那男人的脸,闪现的第一个反应就是——帅,真帅。
再次经过一系列简单的检查下来之后,医生说我没有大碍,可以出院了。
站在医院门口,我看着从刚刚离开病房到现在一直紧紧跟着我的那个男人。
终于,在我准备打车离开这里的时候,我转身,面对着他。
“你还有事?”
“你没话跟我说吗?”
我头上冒出一圈的小问号,我认识他吗?
“我就是你撞的那位路虎车主,我叫司景逸。”
、、、、
空气似乎有一分钟的暂停,我无比清晰地听到了自己快的要命的心跳声。
所以,这是找我赔偿来了?
“嗯,有事?”
我装傻的问道。
“嗯,有事。”
司景逸颇有耐心的再次回答了一遍。
“我把你送到医院救了你一命,你不该对我说声谢谢吗?”
上天呐,我怎么总感觉自从自己出了车祸之后,大脑都跟不上反应了,难道有后遗症了吗?
“哦,那谢谢你。”
我对他说了一声谢谢,然后余光看到不远处有一辆显示空车的出租车正缓缓的驶来。
我伸长右手,正准备叫车,却不想被司景逸一下子拉住了卫衣帽子,脖子突然被勒住,我感觉他有一种想杀我灭口的冲动。
不就撞了他的路虎吗?至于这样对我吗?人命关天啊。
“你干嘛?”
我生气的一把挥开他的手,然后愤怒的看着他,这人实在太没有同情心了,竟然这样对待一个病患,而今后的事实证明,此人可以做出更没有同情心的事情出来。
让我一度怀疑,他是一颗没有同情心的“坏人”。
“ “你撞了我的车,不准备给我个说法吗?””
我心里嘀咕着骂他小气,开得起路虎的人,会付不起路虎的维修费吗?再说了,路虎多结实啊,我的小Polo多脆弱啊。
就看到他的路虎受伤了,没看到我的小Polo也受伤不轻吗?
我心里忙不迭的嘀咕着,没想到他又在再次厚着脸皮开口。
“我的路虎现在可在4S店放着呢。你这维修费,是打算转账还是现金呢?”
司景逸一脸坏坏的痞笑的看着我。
“两者都不。”
然而,这只是我心里想想的,并不敢对他说出来。
“那个,司先生,我现在没带这么多钱。要不等回头,你把账号发给我,我转给你,行不?”
我心想着,到时候等我离开这里,远离这位司景逸,我就一个月还一百给他。
我还在为自己内心的小九九窃喜,全然没想到司景逸似乎看透了我的想法一般。果断的拒绝了我的提议。
“为什么?”
“我怎么知道你会不会逃走呢?”
人物分析
孙佳琪:理性与感性并存的心理学教师,她对“心动定律”的坚信受到挑战,显示出她的理论与实际生活的冲突。
司景逸:直率且具有魅力的高中生,他的观点揭示了感情中的个人经验与原则之间的张力。
章节评论
孙佳琪的教学方式生动有趣,但在面对学生的挑战时,她的理论显得有些无力。
青春期的爱情观与成熟的心理学理论碰撞,揭示了情感世界的复杂性。